Tijdens het volgende thema starten de leerlingen met scheidingstechnieken. Welke technieken pas je ‘s morgen toe als je een tasje koffie of thee zet? Is water echt alleen maar water of zitten er nog andere stoffen in? 

In dit thema zit ook een STEM-opdracht verwerkt. Op welke manier kan je water het beste zuiver maken? Ze gaan op zoek naar de beste materialen en technieken, ze leren samenwerken en overleggen om het vijverwater van de school zo zuiver mogelijk te maken. Als echte wetenschappers gingen ze aan de slag!

Bekijk hier de foto’s van hun wetenschappelijk onderzoek.