De leerlingen van 6NGTW op onderzoek in mei

De leerlingen van 6NGTW trokken in mei 3 dagen op uitstap. Met een fototoestel of smartphone in de hand zorgden ze zelf voor het nodige beeldmateriaal.

Maandag 2 mei fietsten ze de Dommel af, vanaf de bron in Wauberg tot in Overpelt. Het was een serieuze fietstocht om deze waterloop te volgen en alle inrichtingswerken te bestuderen.

6NGTW_Dommel

Beelden bekijken 1-9 van 40
20160502_101609.jpg 20160502_101614.jpg 20160502_101618.jpg 20160502_101623.jpg 20160502_102146.jpg DSCF7586.JPG DSCF7587.JPG DSCF7588.JPG DSCF7589.JPG
Beelden bekijken 1-9 van 40

Dinsdag 3 mei trokken ze met een busje naar een overstromingsgebied van de Schelde in Kruibeke. Dit gebied zorgt voor een grotere veiligheid tegen overstromingen van de Schelde. Daarnaast kan men in het gebied ook slikken en schorren ontwikkelen wat de natuur ten goede komt.

6NGTW_Kruibeke

Beelden bekijken 1-9 van 27
IMG_1554.JPG IMG_1568.JPG IMG_20160503_111744.jpg IMG_20160503_111746.jpg IMG_20160503_111748.jpg IMG_20160503_112153.jpg IMG_20160503_112252.jpg IMG_20160503_112956.jpg IMG_20160503_113223.jpg
Beelden bekijken 1-9 van 27

Woensdag 4 mei bezochten de leerlingen Bosland in Hechtel-Eksel. Daar kregen ze uitleg van de boswachter over hoe een groot boscomplex beheerd kan worden.

6NGTW_Bosland

Beelden bekijken 1-9 van 16
DSCF7601.JPG DSCF7602.JPG DSCF7603.JPG DSCF7604.JPG DSCF7605.JPG IMG_1574.JPG IMG_20160504_100403.jpg IMG_20160504_100407.jpg IMG_20160504_100621.jpg
Beelden bekijken 1-9 van 16

Het werden zeer interessante en leerrijke dagen.

Categorieën:Geen categorie Tags:

Leerlingen 2A leren over ‘Mijn fiets’

Onze leerlingen van het tweede jaar uit de A-stroom werken bij Techniek momenteel rond het thema “Mijn fiets”. Ze controleerden de fiets en volgden een workshop door Stef Ulenaers. Tijdens deze les leerden ze over het onderhoud van de fiets, de controle van de bandenspanning, een band leren plakken, de hoogte van het zadel instellen, de remmen testen… Op deze manier kunnen onze tweedejaars weer met een gerust gevoel het verkeer in.

2A_Techniek

Beelden bekijken 1-9 van 20
IMG_1101.JPG IMG_1102.JPG IMG_1103.JPG IMG_1104.JPG IMG_1105.JPG IMG_1106.JPG IMG_1107.JPG IMG_1109.JPG IMG_1110.JPG
Beelden bekijken 1-9 van 20

Categorieën:Geen categorie Tags:

Altijd mee met je school, maar nu even niet!?

Bepaal zelf wanneer u meldingen wilt ontvangen via de Smartschool App.

De meldingen die u via de Smartschool App ontvangt zijn handig. Leerkrachten, leerlingen en ouders waren nog nooit zo betrokken met wat er op school gebeurt. Maar soms moet de riem er toch even af. En dat kan met deze nieuwe optie!

In het profiel kan elke gebruiker zelf opgeven op welke dagen en tussen welke uren hij géén meldingen wilt ontvangen via de smartschool App. Hij zal dan zélf moeten aanmelden om te zien wat er nieuw is.

 

Categorieën:Geen categorie Tags:

Leerlingen van de optie MW bezoeken het gemeentehuis van Bocholt

Op donderdag 19 mei brachten de leerlingen van het tweede jaar van de optie Moderne Wetenschappen een bezoekje aan het gemeentehuis van Bocholt. Dit was in het kader van de les S.E.I.
De leerlingen behandelden in de les de werking van een gemeente en gingen met deze achtergrondkennis een zeer interessant bezoek brengen aan het gemeentehuis. Het werd een leerrijke les.

2A_Optie MW_Bezoek aan het gemeentehuis

Beelden bekijken 1-6 van 6
IMG_3119.JPG IMG_3120.JPG IMG_3121.JPG IMG_3122.JPG IMG_3123.JPG IMG_3127.JPG
Beelden bekijken 1-6 van 6

Categorieën:Geen categorie Tags:

Leerlingen van 2A brengen een bezoek aan de haven van Antwerpen

Op dinsdag 17 mei vertrokken de leerlingen van het 2de leerjaar A met de bus richting Antwerpen. In het kader van het thema industrie binnen de lessen aardrijkskunde bezochten de leerlingen de haven van Antwerpen.

Onder begeleiding van 3 enthousiaste gidsen leerden we meer over de activiteiten in en rond de haven. We zagen o.a. een sluis in werking, een olifant (straddle carrier) aan het werk, een portaalkraan in actie en containerschepen in beweging. We observeerden het ruimtegebruik ter plaatse en dit was vaak “gigantisch indrukwekkend”.

2A_Bezoek aan de haven van Antwerpen

Beelden bekijken 1-9 van 50
SS857965.JPG SS857966.JPG SS857967.JPG SS857968.JPG SS857972.JPG SS857973.JPG SS857974.JPG SS857975.JPG SS857976.JPG
Beelden bekijken 1-9 van 50

Categorieën:Geen categorie Tags:

Derde graad neemt deel aan de verkeersdag

Maandag 9 mei namen de vijfde- en zesdejaars deel aan de verkeersdag. Tal van verschillende activiteiten stonden er op het programma. Getuigenissen van verkeersslachtoffers, vario-pack, crashtesten, tuimelwagen… Het werd voor de leerlingen een boeiende maar vooral leerrijke dag. Hieronder enkele korte verslagjes van de verschillende activiteiten.

Verkeersslachtoffers

In de voormiddag was het aan Lennert. Hij vertelde op een zeer vlotte en humoristische manier over zijn ongeval en de huidige situatie. Het werd muisstil. Dit wisten de leerlingen wel te appreciëren.

Tijdens de namiddagsessie van de verkeersslachtoffers werd het verhaal van Carolina verteld.

Lokale politie

Bij de lokale politie kregen de leerlingen eerst een aantal filmpjes te zien over ongevallen en de gevolgen, het gebruik van drugs en alcohol achter het stuur.

Daarna was er de impact van alcohol, de limieten, wie wat in theorie kan verdragen, hoe lang teken je nog bij blazen. De gevolgen voor rijden onder invloed. Hetzelfde deden ze met drugs. De speekseltest en de bloedproef met de kosten en de gevolgen voor het rijbewijs werden ook besproken. De ervaring van de agent deden sommige leerlingen even stil worden.

Vario-pack

Het vario-pack gebracht door RYD miste zijn doel zeker niet. Na enkele statistieken en oorzaken van ongevallen moesten de leerlingen een bericht intypen en een aantal juiste projecten van de tafel nemen binnen een bepaalde tijd. Hiermee werd aangetoond dat de gsm niet kan thuishoort achter het stuur.

Snel rijden, psychische problemen, alcohol en drugs, medicijnen, vermoeidheid en afleiding door gsm, andere personen, radio.. Zijn de meest voorkomende oorzaken van ongevallen, waarvan snelheid dan nog ⅓ uitmaakt.

Reactie snelheid en crashtest

De reactie snelheid en de crashtest werd begeleid door iemand van de RYD. Na een deskundige uitleg en door jaren ervaring was het de bedoeling om het nut van de veiligheidsgordel aan te tonen. Bij een botsing tegen 4 km/h dachten sommige leerlingen dat het al tegen 30km/h was. Welke verwondingen kunnen zich voordoen als men de gordel verkeerd draagt of de personen achter in de wagen geen gordel dragen. Nog enkele aspecten werden aangehaald: het nut en de werking van een airbag, het probleem met losliggende voorwerpen in de auto en een verkeerde houding van het lichaam en de handen. Bij de reactietest waren er leerlingen die goed wakker waren, anderen hadden sommige obstakels te laat gezien.

Tuimelwagen

De tuimelwagen onder begeleiding van DUS leek voor de leerlingen in eerste instantie een kermisattractie. Maar na een korte uitleg kwam het nut van de gordel naar boven. Bij deze sessie en de craschtest werd ook aangehaald dat maar 47% van de personen achterin een gordel draagt.

Tijdens dezelfde sessie ondervonden ze hoe het aanvoelt om gedronken te hebben. Na de uitleg van de politie mochten de leerlingen de promillebril opzette en een parcours afleggen tussen kegels.

Hopelijk blijven er een aantal dingen bij onze leerlingen hangen. Niet enkel het leed dat ze hun eigen en hun familie aandoen, maar ook de gevolgen hiervan. Denk niet, dat overkomt mij niet maar een ander. Het gaat meestal maar over een fractie van een seconde.

Deze dag kwam door stand in samenwerking met steun van de Provincie Limburg (Mobilim) en SMS.

Derde graad_Verkeersdag

Beelden bekijken 1-9 van 26
IMG_3027.JPG IMG_3028.JPG IMG_3029.JPG IMG_3030.JPG IMG_3031.JPG IMG_3032.JPG IMG_3033.JPG IMG_3034.JPG IMG_3035.JPG
Beelden bekijken 1-9 van 26

Categorieën:Geen categorie Tags:

Bedankt ouderraad voor het ontbijt.

Op woensdag 11 en donderdag 12 mei 2016 organiseerden de leden van de ouderraad een gezond ontbijt voor onze leerlingen. Onze leerlingen worden dan verwend met een lekker ontbijt op onze school. Vers brood, een lekker glaasje fruitsap, een eitje, een potje yoghurt en een stuk fruit waren de basiselementen van dit ontbijt. Meng dit met de gezellige sfeer die onze school uitstraalt en je hebt een gastronomisch ontbijt. Bij de keuze van de producten werd rekening gehouden met ‘faire-trade-producten’.

Allen_Gezond ontbijt

Beelden bekijken 1-8 van 8
IMG_3060.JPG IMG_3061.JPG IMG_3062.JPG IMG_3063.JPG IMG_3064.JPG IMG_3065.JPG IMG_3066.JPG IMG_3067.JPG
Beelden bekijken 1-8 van 8
Categorieën:Geen categorie Tags:

Enkele leerlingen nemen deel aan het vluchtelingenspel.

Op dinsdag 3 mei 2016 speelden enkele leerlingen van 4PDMT1 en 4PDMT2 een spel rond vluchtelingen. Het vluchtelingenspel werd uitgewerkt door de stagiairs Atha, Brecht en Sam. Vluchtelingen komen bijna dagelijks in het nieuws en daarom is het belangrijk dat deze informatie ook in de klas niet onbesproken blijft.

De leerlingen werden eerst ingelicht over de complexe situatie in het Midden-Oosten en de reacties van het Westen hierop. Vervolgens werden ze onderverdeeld in 3 groepjes en moesten ze met hun ‘eilandje’ een route uitstippelen vanuit het Midden-Oosten tot hun eindbestemming in een westers land (Denemarken, België en het Verenigd Koninkrijk) in Europa. Om hun route gemakkelijk uit te werken, werd er een grote kaart van het Midden-Oosten en Europa geprojecteerd. De leerlingen werden voor een half uurtje Afghaanse, Irakese of Syrische vluchtelingen en waren op hun groep aangewezen. Elke groep startte met een budget en dat konden ze goed gebruiken. Zo moesten ze bijvoorbeeld een mensensmokkelaar of een  buschauffeur omkopen.

De leerlingen werden geregeld geconfronteerd met de realiteit.  Mensensmokkelaars werden duur betaald of er moest een andere route moeten gekozen worden, omdat de grenzen ondertussen gesloten waren. Dit kwam oneerlijk over, maar ze beseften wel dat de realiteit niet anders is.

Aan het einde van het spel werd een quiz voorzien. Het werd een leerrijke middagpauze, wat zowel door de stagiairs als door de leerlingen geapprecieerd werd.

Vluchtelingenspel

Beelden bekijken 1-9 van 13
13112479_10208071971976212_1310936244_o.jpg 13112651_1122412384468830_864064114_o.jpg 13113182_10208071972056214_497038694_o.jpg 13115700_1122411717802230_2102517747_n.jpg 13120378_10208071972656229_2116475775_o.jpg 13120763_10208071971816208_1036035910_o.jpg 13128592_10208071972416223_593615141_o.jpg 13128886_10208071971616203_540760277_o.jpg 13128973_10208071972936236_235139166_o.jpg
Beelden bekijken 1-9 van 13
Categorieën:Geen categorie Tags:

1A en 1B op excursie in en rond Bocholt en Bree.

Op maandag 2 mei 2016 trokken de leerlingen van het eerste jaar met de bus op pad. Tijdens een excursie in en rond Bocholt en Bree, maakten de leerlingen kennis met tal van begrippen binnen het vak aardrijkskunde. Een blitsbezoek aan het industriepark ‘Goolder’, een tocht langs ‘Kanaal Noord’, een tripje rond de kerk van Tongerlo, een wandeling doorheen de stad Bree en een bezoek aan de Boneput stonden op het programma. De zon maakte er alvast een geslaagde dag van en onze leerlingen zorgden voor een passende en ontspannen sfeer tijdens het uitje.

1A-1B_Studiereis in en rond Bocholt

Beelden bekijken 1-9 van 57
SS857908.JPG SS857909.JPG SS857910.JPG SS857911.JPG SS857912.JPG SS857913.JPG SS857914.JPG SS857915.JPG SS857916.JPG
Beelden bekijken 1-9 van 57
Categorieën:Geen categorie Tags:

Autoluwe schooldag

Op woensdag 11 mei 2016 organiseert onze school de autoluwe schooldag.Kom voor één keer met de fiets naar onze school.

Categorieën:Geen categorie Tags: